随着人口老龄化的进展，阿尔茨海默病（AD）和其它种类痴呆已成为70岁以上之中年人残障的主要原因。其之中，之中年男人是远超过的因素社群。最新的meta分析方法显示，之中年男人痴呆的几率比成年人高50%。
尽管AD和关的痴呆几率的性别不同也许有生物科学基础，但不可否认，弱势社群重构的性别规范也在很大程度上因素着这种几率，例如颇受教学程度。从古至今，弱势社群对性别角色的期望在一直体现为为男人接颇受初等教学更进一步较成年人要少。
判读性数据集分析方法声称，教学对基础知识储藏有着重要因素，也间接导致大脑神经病理破坏的临床体现，因此在延迟AD发病之中起着起到。较高的教学水平能促进还包括思绪、努力学习和分派功能等几个认知科技领域的较好体现。
由于认知体现与AD和关的痴呆的几率彼此之间的关系已被未确定，因此有不少研究专家认为，教学的性别不同是产生AD等痴呆性别不同的潜在途径。为此，法国伦敦大学的学院流行病学和公共卫生系研究专家四组织起来了关的的数据集分析方法，结果达标在最新的《医学新闻周刊》子刊Lancet Public Health新闻周刊上。
数据集分析方法旨在调查教学在因素之中年认知体现性别不同之中的作用。数据集分析方法人员分析方法了法国两项前瞻性表头数据集分析方法的数据集：法国老龄化纵向数据集分析方法(ELSA)和Whitehall II数据集分析方法，通过出生于表头(出生于年份1930-38、1939-45或1946-55)、校正后的教学水平评估认知体现和认知下降的性别不同。
通过即时回忆检测评估思绪功能，通过基于动物重新命名的形式化流畅性飞行测试来评估语言流畅性。在总括数据集分析方法之中，认知高分都是根据50-59岁颇终其一生之中等教学的参与者相应飞行测试的平均值和标准差进行标准。
两项数据集分析方法共纳入了15924名参与者。在汇总分析方法之中，在所有出生于表头之中，考虑教学校正因素后，男人的思绪接球都比成年人好 (例如，在60岁时，性别间的平均不同[成年人高分减去男人高分]=–0.25)。同时，成年人的思绪力下降速度也快速于男人(13年改变的平均不同=–0.15)。
在较之中期出生于表头和较高教学水平四组的流畅性接球方面，成年人相对来说较较高男人(60岁时，出生于表头1930–38，平均不同=0 . 20)；但是在更晚出生于的社群和颇终其一生初等教学的社群之中，男人的努力努力学习度接球则较较高成年人(60岁时，出生于社群1946-55，平均不同=–0 . 17)，而流畅性没有判读到相对来说的性别不同。
数据集分析方法人员提到，认知体现的性别不同是动态的，因为更晚出生于表头之中的男人往往思绪体现更为，而努力努力学习度的不足却逐渐减弱。因此，更晚出生于表头之中接颇受初等教学的男人比相异出生于表头和教学的成年人具有更高的努力努力学习度高分。
综上，由于颇受教学更进一步的增加，彼此间教学水平的差距也逐渐缩减，这也许会变动将来妇女患AD和关的脑瘤的几率。该数据集分析方法也为减少颇受教学更进一步性别不同的公共政策敲响了口哨。
参考文献：
Mikaela B., et al. Sex differences and the role of education in cognitive ageing: ysis of two UK-based prospective cohort studies. Lancet Public Health 2021; 6: e106–15. (20)30258-9.
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